For tredje år på rad byr Würmstuggu på påskenøtter som vi håper vil vekke konkurranselysten hos våre lesere. Hvorfor ikke utfordre en venn eller et familiemedlem og se hvem som får flest riktige svar? Hvis De vil ta steget enda lenger, kan De sende inn dagens svar på et postkort til Würmstuggu-redaksjonen og være med i trekningen av flotte premier, som formålstjenlige gjenstander og tropisk frukt. (Men det er ikke lov å bruke internett for å finne svaret.) Adressen finner De i telefonkatalogen. De korrekte svarene samt rundens vinner vil publiseres sammen med neste runde spørsmål. Gjør Dem klar for å knekke første runde med påskenøtter!
Nøtt 1: I tusenvis av år har menneskene benyttet seg av matematikk for å orientere seg i verden og forstå sine omgivelser. For å forstå konsepter som mengde, lengde, dybde, høyde, areal, volum og så videre er det en fordel å ha grep om numeriske enheter samt matematiske operasjoner som for eksempel addisjon og subtraksjon. Tallrekker finnes det mange av i matematikkens utolige verden, men her skal vi fokusere på den hvor neste tall på rekken genereres ved å addere 1 til det foregående tallet. Vi skal frem til tallet som kommer etter 6 på denne tallrekken. Hva kalles dette tallet?
Nøtt 2: Norges statsoverhode er kjent som en umåtelig folkelig mann med alminnelige interesser, sprudlende humør og hjertet på rett sted. Det har alltid vært rettet mye oppmerksomhet rundt familien hans, sælig knyttet til hans barns ektefeller og barn. I denne nøtten er det imidlertid hans egen ektefelle vi tenker på. Hva heter hun?
Nøtt 3: Denne byen er kjent for sitt fuktige klima og sin stolte historie. Faktisk fungerte byen som hovedstad i kongeriket i middelalderen. Innbyggerne i byen er kjent for å være overdrevent pratsomme, noe som ofte kan virke forstyrrende på folk som oppholder seg i nærheten. Og mange lar seg irritere av den skjærende talefeilen byens innbyggere har når de prøver å uttale bokstaven r. Et annet særtrekk ved bymålet i denne byen er det grammatiske tokjønnssystemet som gjør at substantiver bare får endingene -en og -et i bestemt form entall. Hva heter byen?
Nøtt 4: Vi skal frem til et klesplagg med lange tradisjoner i Norge. Plagget bæres på kroppens nedre halvdel, altså underliv og ben (skjønt i noen tilfeller dekker de bare bare lårene, ikke leggene) og kan være laget av vevet tøy, skinn eller syntetiske materialer. Tradisjonelt har dette vært et plagg for menn, men de siste tiårene har det også funnet innpass i kvinners garderobe. Hva kalles plagget?
Nøtt 5: I de nye nasjonalstatene som oppstod etter oppløsningen av Habsburgerriket i 1918, ble utdanning sett på som en essensiell oppgave for statsmakten. Borgerne skulle oppdras til nasjonalt bevisste, språklig kompetente, produktive og ikke minst lojale, lovlydige borgere, og det var opp til politikerne og statsbyråkratiet å påse at dette skjedde på mest mulig effektiv måte. I Ungarn var sosialismen i vinden i tiden etter annen verdenskrig. Dermed tilfalt oppgaven med å utforme ungarsk utdanningspolitikk Det ungarske Arbeiderparti. Hvem var utdanningsminister i Ungarn fra 1953-1956?
Kommentarer
Legg inn en kommentar